Método directo: Se compara, directamente la cantidad a medir con el patrón.
Con aparatos calibrados: Se establece una relación entre una escala graduada y un patrón de medida.
Método indirecto: Se establece el valor de la cantidad a medir, mediante la medida de otras cantidades, las cuales están relacionadas con ella mediante una definición o una teoría.
"El Proceso de Medición".
El científico escocés Lord Kelvin dijo: Cuando uno puede medir aquello de lo que está hablando y expresarlo en números, sabe algo acerca de ello; pero cuando no puede medirlo, cuando no puede expresarlo en números, su conocimiento es escaso e insatisfactorio: podrá ser un principio de conocimiento, pero escasamente ha avanzado a una etapa de ciencia.” . Las leyes de las ciencias experimentales se expresan en término de magnitudes físicas, tales como: La fuerza, La temperatura, La velocidad, La densidad, El Campo Magnético y La Carga. Estas cantidades físicas requieren de una definición clara, y de un método para medirlas. El proceso de medición es una operación física experimental en la que intervienen cuatro sistemas: aquello que se quiere medir, el instrumento de medición, la unidad elegida y el observador. Medir es comparar una cierta cantidad de una determinada magnitud, con otra de la misma especie que se toma como unidad. Existen 4 sistemas: aquello que se quiere medir, el instrumento de medición, la unidad elegida y el observador. Métodos de medición, en el laboratorio se suele clasificar los métodos de medición en tres tipos:
Magnitudes y Unidades
Magnitud: A los objetos podemos atribuirle cualidades comunes, por ejemplo, el barco y el tren si se podrían comparar (medir) y decir cuanto es la diferencia, esta seria una cualidad llamada longitud. A este tipo de cualidades que son conmensurables se les denomina magnitud.
Medida: Es el número que representa la comparación de magnitudes.
Unidades: Esas cantidades que resultan de comparar o medir pueden variar de acuerdo a la época en que se hubiera hecho la medición o el país donde se efectuó. Entonces se tienen diferentes sistemas de unidades.
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Cíencia, técnica y tecnología.
1)
¿A qué se denomina ciencia?
Se denomina ciencia a las investigaciones científicas y su producto resultante. Normalmente el resultado de estas investigaciones incrementa el cuerpo metódicamente formado y sistematizado de conocimientos.
Se denomina ciencia a las investigaciones científicas y su producto resultante. Normalmente el resultado de estas investigaciones incrementa el cuerpo metódicamente formado y sistematizado de conocimientos.
2)
Indica en el campo de la ciencia, cuál es la
motivación, la actividad y el producto resultante.
El campo responde al deseo del hombre de conocer y comprender el mundo que lo rodea y los fenómenos que hay en él, este deseo lo lleva al hombre a investigar científicamente.
Motivación: Ansia de Conocimiento
Actividad: investigación científica.
Producto Conocimientos científicos.
El campo responde al deseo del hombre de conocer y comprender el mundo que lo rodea y los fenómenos que hay en él, este deseo lo lleva al hombre a investigar científicamente.
Motivación: Ansia de Conocimiento
Actividad: investigación científica.
Producto Conocimientos científicos.
3)
Define técnica.
La técnica es el procedimiento o conjunto de estos que tienen como objetivo conseguir un determinado resultado. Esta palabra también define el o los procedimientos puestos en práctica al realizar una actividad.
La técnica es el procedimiento o conjunto de estos que tienen como objetivo conseguir un determinado resultado. Esta palabra también define el o los procedimientos puestos en práctica al realizar una actividad.
4)
Define tecnología.
Conjunto ordenado de conocimientos y los procesos, estos tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo presentes la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados.
Conjunto ordenado de conocimientos y los procesos, estos tienen como objetivo la producción de bienes y servicios, teniendo presentes la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y culturales involucrados.
5)
La motivación: satisfacción de necesidades o
deseos
Actividad: desarrollo diseño Ejecución
Producto: Bienes y servicios, métodos y procesos
Actividad: desarrollo diseño Ejecución
Producto: Bienes y servicios, métodos y procesos
6)
Las ciencias se clasifican en:
Ciencias Formales: establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente. Método de trabajo: la lógica deductiva.
Ciencias Fácticas: trabajan con objetos que ocupan un espacio y un tiempo, esta ciencia trabaja con hechos. Se dividen en naturales y sociales: Naturales: entre estas se encuentran la física, la química y la biología. Y sociales: estudia las relaciones. Entre ellas están la economía, la antropología, la historia, la geografía humana, la psicología social y la sociología.
Ciencias Formales: establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente. Método de trabajo: la lógica deductiva.
Ciencias Fácticas: trabajan con objetos que ocupan un espacio y un tiempo, esta ciencia trabaja con hechos. Se dividen en naturales y sociales: Naturales: entre estas se encuentran la física, la química y la biología. Y sociales: estudia las relaciones. Entre ellas están la economía, la antropología, la historia, la geografía humana, la psicología social y la sociología.
7)
Son dos ciencias fácticas que estudian la
naturaleza, estas se denominan ciencias naturales. Ambas son ciencias
experimentales, porque sus conceptos se adquieren a través de la experimentación
metódica y sistemática, a eso se lo denomina método científico.
8)
La física estudia los fenómenos físicos:
aquellos que estudian la materia desde un punto de vista externo.
la química estudia los fenómenos químicos: todos aquellos en los que se estudia la composición de la materia como tal.
la química estudia los fenómenos químicos: todos aquellos en los que se estudia la composición de la materia como tal.
Día de la Municipalidad
El día 19 de marzo de cada año se celebra la fecha en que Albania fue ascendido a la categoría de municipio por parte de la asamblea departamental de la Guajira, a través de la ordenanza 001 de 2001. Esta importante fecha para los albaneses se conmemora con múltiples actividades culturales y deportivas donde se busca resaltar las costumbres y tradiciones del municipio más joven de la península de La Guajira.
Festival de la Integracion Minera
Este festival se realiza en el marco de las festividades del santo patrono San Rafael Arcángel, normalmente en la última semana del mes de octubre de cada año, en este se promueva y celebra la historia e importancia de la música vallenata con una variada programación que incluye piquería, canción inédita profesional y aficionada, concurso de acordeones entre otras.
Este festival contempla los concursos de Acordeón Aficionado e Infantil, Piqueria y Canción Inédita Aficionada y Profesional. La premiación, se efectúa en el final , y muchos años llega a juntar alrededor de $ 50.000.000.
http://www.youtube.com/watch?v=ZyaUkilG_nE&list=UUM-FBkEePhddpD_CWx7i1KA&index=7&feature=plcp
Ver celebraciones// micaela luchetti en un mapa ampliado
Celebraciones
Estamos trabajando en el Proyecto "Celebraciones".
Mi grupo
esta integrado por: Sofia Fanuele, Virginia Branha, Rocio Butti, Maria
Jazmin D`amico, Almudena San German y Agostina Marmol.
Estamos investigando sobre Europa y en mi caso me toco investigar sobre las celebraciones en Albania.
Las dos celebraciones son:
- Día de la Municipalidad.
- Festival de la integracion minera.
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